Jam Pengajaran dan Pembelajaran
|
Aktiviti
|
Jumlah Jam
|
|
Kuliah
|
14
|
|
Tutorial
|
28
|
|
Tugasan Individu
|
18
|
|
Tugasan Kumpulan
|
36
|
|
Pembelajaran Individu
|
22
|
|
Peperiksaan
|
02
|
|
Jumlah
|
120
|
Pelaksanaan &
Jumlah Jam notional
|
Minggu
|
Topik
|
Kuliah
|
Tutorial
|
Tugasan
|
|
1
|
Orientasi struktur
kursus
|
3
|
0
|
0
|
|
2
|
Pengenalan kursus
dalam talian Definisi & konsep
|
3
|
0
|
0
|
|
3
|
Perancangan
Sistematik Dalam Penggunaan & Penilaian Media
|
1
|
2
|
0
|
|
4
|
Teknologi
Web dalam media pengajaran
|
1
|
2
|
0
|
|
5
|
Reka bentuk
Media dan bahan pengajaran
|
1
|
2
|
0
|
|
6
|
Prinsip
Grafik
|
1
|
2
|
2
|
|
7
|
Audio
|
1
|
2
|
2
|
|
|
CUTI
PERTENGAHAN SEMESTER
|
|
|
|
|
8
|
Video Dalam
Pendidikan
|
1
|
2
|
2
|
|
9
|
Fotografi
Dalam Pendidikan
|
1
|
2
|
2
|
|
10
|
Integrasi
bahan bantu mengajar
|
1
|
2
|
2
|
|
11
|
Pembentangan
Projek Kumpulan
|
0
|
3
|
2
|
|
12
|
Pembentangan
Projek Kumpulan
|
0
|
3
|
2
|
|
13
|
Pembentangan
Projek Kumpulan
|
0
|
3
|
2
|
|
14
|
Refleksi &
Kesimpulan
|
0
|
3
|
2
|
|
|
TOTAL
|
14
|
28
|
18
|
Mod
Penilaian/ Evaluation Mode
|
Item
|
Peratus/percentage
|
|
Tugasan Individu
|
40
|
|
Tugasan Kumpulan
|
30
|
|
Peperiksaan Akhir
|
30
|
|
Jumlah
|
100
|
Perancangan Kandungan
Kursus
|
Minggu
|
Topik
|
Pensyarah
|
Aktiviti
|
|
1
|
Orientasi struktur
kursus
·
Jangkaan kursus secara dalam talian.
·
Pendaftaran dan muat turun struktur kursus/bahankuliah/
tutorial dalam talian melalui sistem ifolio
|
Mejar
Mohd Jasmy Abd Rahman
|
·Pendaftaran kumpulan tutorial
secara manual di dewan kuliah
·Perbincangan dalam talian
·Penghasilan biodata pelajar dan dihantar
melalui email kepada tutor masing-masing.
|
|
2
|
Pengenalan kursus
dalam talian
· Definisi &
konsep
· Teknologi
· Pendidikan
· Teknologi Instruksional
|
Mejar
Mohd Jasmy Abd Rahman
|
· Pengesahan pendaftaran kumpulan
tutorial melalui email.
· Perbincangan dalam talian
· Kuliah/aktiviti berdasarkan
posting atau tajuk kuliah.
|
|
3
|
Perancangan Sistematik Dalam Penggunaan dan Penilaian
Media
Model Pengajaran ASSURE
|
Pn. Fariza Khalid
|
·
Tutorial 1 bermula
·
Membina bahan bantu mengajar bukan elektronik
·
Tugasan individu
|
|
4
|
Teknologi Web dalam media pengajaran
Integrasi web dalam blog pengajaran dan pembelajaran
-integrasi audio, video dan grafik dalam blog
-membina laman tetap
-membina senarai kategori posting
-membina senarai pautan luar
|
Pn. Fariza Khalid
|
·
Integrasi aplikasi web dan blog
·
Tugasan individu
· Audio Elements
· Video Elements
· Graphic dan Fotografi
· Digital Album – Picasa, Flickr dll
· Facebook dll pelantar aplikasi rangkaian
sosial
|
|
5
|
Reka bentuk
Media dan bahan pengajaran - Penilaiankeperluan
(Needs assessment),
analisismatlamat (goal analysis)
dananalisispelajarsertakonteks (learner
and context analysis)
Rekabentuk, pembangunan dan penilaian
media pengajaran
·
Aplikasi pengajaran
·
Lawatan
·
Bahan bercetak
·
Bahan percuma dan murah
·
Bahan paparan
|
Pn. Fariza
Khalid
|
· Perbincangan untuk mengenalpasti tajuk
bahan bantu mengajar samada elektronik dan bukan elektronik yang perlu dibuat
oleh pelajar untuk tugasan individu dan tugasan kumpulan
· Pembentangan kumpulan ke atas apa
yang telah dibincangkan
· Tugasan individu
|
|
6
|
Prinsip
Grafik
·
Peranan grafik dalam pengajaran
·
Matlamat rekabentuk grafik
·
Proses rekabentuk grafik
|
En.
Md. Yusuf Daud
|
·
Membina bahan mengajar bukan elektronik/bukan
elektronik
·
Tugasan individu
|
|
7
|
Audio
·
Membina kemahiran mendengar
·
Memilih bahan audio
·
Menggunakan bahan audio
·
Perisian Penyunting audio
|
En.
Md. Yusuf Daud
|
·
Membina bahan bantu mengajar elektronik/bukan
elektronik
·
Tugasan individu
|
|
CUTI
PERTENGAHAN SEM
|
|||
|
8
|
Video Dalam Pendidikan
· Format Video
· Ciri-ciri khas video
· Perisian Penyunting Video
· Integrasi
|
Mejar
Mohd Jasmy Abd Rahman
|
· Membina bahan pengajaran hasil lawatan
· Menyiapkan tugasan kumpulan – video,
grafik, fotografi, audio dll
|
|
9
|
FotografiDalamPendidikan
· Jenis-jenis kamera
· Jenis-jenis lensa
· Teknik mengambil gambar
· Penyuntingan gambar untuk pengajaran
dan pembelajaran
|
Mejar Mohd Jasmy Abd Rahman
|
· Membina bahan pengajaran hasil lawatan
· Menyiapkan tugasan kumpulan – video,
grafik, fotografi, audio dll
|
|
10
|
Integrasibahan bantu mengajar dalam
menggunakan perisian persembahan elektronik seperti Power Point – Teknik
Casper
|
Pn.
Fariza Khalid
|
·
Mengintegrasikan tugasan kumpulan – video, grafik,
fotografi, audio dll dalam power point atau perisian persembahan lain
|
|
11
|
Sumber Teknologi Maklumat dalam pengajaran
|
Pn.
Fariza Khalid
|
· Mengintegrasikan bahan pengajaran hasil
lawatan ke Pusat Sumber dalam tugasan kumpulan
|
|
12
|
Integrasi bahan bantu mengajar dalam
pengajaran I
|
En.
Md. Yusuf Daud
|
·
Pembentangan tugasan kumpulan
|
|
13
|
Integrasi bahan bantu mengajar dalam
pengajaran II
|
En.
Md. Yusuf Daud
|
·
Pembentangan tugasan kumpulan
|
|
14
|
Refleksi dan perbincangan dalam kursus
|
Mejar
Mohd Jasmy Abd Rahman
|
· Pembentangan tugasan individu
|
No comments:
Post a Comment